Las actividades son tareas específicas con las que se pretende que el estudiante demuestre el trabajo realizado en el centro y, por lo tanto, su capacitación en el ejercicio de la tarea profesional. Las actividades de la asignatura Prácticas se dividen en dos grupos: las actividades presenciales y las actividades virtuales. En esta parte de la guía de la tutora o el tutor del centro, detallaremos las actividades presenciales que se llevan a cabo en el centro de prácticas.
Las actividades presenciales (en el centro de prácticas):
Son las actividades que se realizan en el centro de prácticas. La tipología de tareas puede ser muy diversa según las funciones del tutor o de la tutora y las características del centro de prácticas. En líneas generales, las actividades incluyen, entre otras, lo siguiente:
- Tareas de búsqueda de información que permitan contextualizar y describir el centro en cuanto a sus características y su organización. Se trata de llevar a cabo una aproximación tan real como sea posible al funcionamiento del centro (más allá de lo que se dice en la documentación oficial), a su dinámica y al conocimiento de los programas y las actividades que se realizan en él.
- Tareas de fundamentación, es decir, el estudio teórico de los procesos de gestión y evaluación de la calidad.
- Tareas de observación y análisis de los procesos de gestión y evaluación de la calidad.
- Tareas de propuesta y planificación de un circuito o modelo de evaluación de la calidad.
- Tareas de diseño, elaboración y validación de uno o más instrumentos para la evaluación de la calidad.
Como se puede ver, el abanico de tareas posibles es muy amplio y se acaban concretando tanto con el profesorado colaborador como con la tutoría de prácticas por medio del plan de trabajo individualizado.