{"id":39,"date":"2019-08-14T11:46:23","date_gmt":"2019-08-14T09:46:23","guid":{"rendered":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-tutors-de-practiques-professionals\/?page_id=39"},"modified":"2020-03-11T13:03:34","modified_gmt":"2020-03-11T11:03:34","slug":"2-presentacio-de-lassignatura","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-tutors-de-practiques-professionals\/2-presentacio-de-lassignatura\/","title":{"rendered":"2. Presentaci\u00f3 de l&#8217;assignatura"},"content":{"rendered":"<p>Les Pr\u00e0ctiques del m\u00e0ster universitari d\u2019Avaluaci\u00f3 i Gesti\u00f3 de la Qualitat en l\u2019Educaci\u00f3 Superior <strong>\u00e9s una assignatura optativa <\/strong>que es cursa en el segon semestre, en la fase avan\u00e7ada de la traject\u00f2ria de formaci\u00f3 dels estudiants, de manera que els sigui possible aplicar els coneixements assolits al llarg del m\u00e0ster i posar en joc les compet\u00e8ncies desenvolupades en les assignatures cursades.<\/p>\n<p>Aix\u00ed doncs, l\u2019objectiu \u00e9s apropar els estudiants al m\u00f3n professional dels t\u00e8cnics de qualitat per tal que puguin aplicar els coneixements te\u00f2rics adquirits al llarg dels estudis a una situaci\u00f3 real. Per assolir aquest objectiu, la UOC ofereix la possibilitat de col\u00b7laborar en diferents centres de pr\u00e0ctiques, de manera que es puguin posar en pr\u00e0ctica aquests coneixements al mateix temps que s\u2019apr\u00e8n en situacions reals, i en contacte amb professionals de la qualitat en el marc de l\u2019educaci\u00f3 superior.<\/p>\n<p>L&#8217;assignatura de Pr\u00e0ctiques consta de <strong>6 cr\u00e8dits ECTS<\/strong>, que equivalen a <strong>150 hores<\/strong> de dedicaci\u00f3 dels estudiants. Aquestes hores queden repartides de la manera seg\u00fcent:<\/p>\n<ul>\n<li>75 hores d\u2019activitat presencial al centre de pr\u00e0ctiques<\/li>\n<li>75 hores d\u2019activitat virtual a l\u2019aula de la UOC<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les hores de pr\u00e0ctiques presencials es duen a terme els dies i en els horaris pactats entre l\u2019estudiant i el centre, sempre al llarg del calendari lectiu del semestre, i \u00e9s per aquest motiu que no es contempla la possibilitat d\u2019organitzar pr\u00e0ctiques fora del per\u00edode lectiu o fer pr\u00e0ctiques a l\u2019estiu, per exemple.<\/p>\n<p>A m\u00e9s a m\u00e9s, cal tenir en compte que aquestes hores presencials al centre no cal realitzar-les de manera continuada, <strong>si no que es poden establir diferents configuracions que l\u2019estudiant i la tutoria del centre pactin<\/strong>, per exemple, setmanes o dies alterns. Aix\u00ed mateix, els horaris tamb\u00e9 caldr\u00e0 establir-los perqu\u00e8 permetin l\u2019estudiant compaginar-los amb la pr\u00e0ctica di\u00e0ria i respectant sempre el calendari de l&#8217;assignatura i l\u2019activitat a l\u2019aula virtual. Aquest ser\u00e0 un aspecte que caldr\u00e0 pactar amb el centre en funci\u00f3 de la tasca que s\u2019hagi de realitzar i caldr\u00e0 deixar-ne const\u00e0ncia al pla de treball individualitzat.<\/p>\n<p><strong>D\u2019altra banda, les hores d\u2019activitat a l&#8217;aula virtual de la UOC<\/strong> es concreten en tres activitats o proves d\u2019avaluaci\u00f3 cont\u00ednua (PAC) que s\u2019han de fer a l\u2019aula. En aquestes activitats s\u2019analitza, es reflexiona i s\u2019emeten judicis i avaluacions sobre l\u2019activitat al centre de pr\u00e0ctiques, la qual es relaciona amb les compet\u00e8ncies desenvolupades amb anterioritat al llarg del m\u00e0ster.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les Pr\u00e0ctiques del m\u00e0ster universitari d\u2019Avaluaci\u00f3 i Gesti\u00f3 de la Qualitat en l\u2019Educaci\u00f3 Superior \u00e9s una assignatura optativa que es cursa en el segon semestre, en la fase avan\u00e7ada de la traject\u00f2ria de formaci\u00f3 dels estudiants, de manera que els sigui possible aplicar els coneixements assolits al llarg del m\u00e0ster i posar en joc les [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-tutors-de-practiques-professionals\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/39"}],"collection":[{"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-tutors-de-practiques-professionals\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-tutors-de-practiques-professionals\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-tutors-de-practiques-professionals\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-tutors-de-practiques-professionals\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-tutors-de-practiques-professionals\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/39\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":150,"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-tutors-de-practiques-professionals\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/39\/revisions\/150"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-tutors-de-practiques-professionals\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}