{"id":133,"date":"2019-10-16T09:47:18","date_gmt":"2019-10-16T07:47:18","guid":{"rendered":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-tutors-de-practiques-professionals\/?page_id=133"},"modified":"2019-10-16T09:47:18","modified_gmt":"2019-10-16T07:47:18","slug":"8-1-modelo-de-informe-de-evaluacion-final","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-tutors-de-practiques-professionals\/es\/8-1-modelo-de-informe-de-evaluacion-final\/","title":{"rendered":"8.1. Modelo de informe de evaluaci\u00f3n final"},"content":{"rendered":"<p><strong>Modelo de informe de evaluaci\u00f3n final (que tiene que rellenar la tutor\u00eda del centro de pr\u00e1cticas)<\/strong><\/p>\n<p><strong>1. Valora del 1 al 4 (de menos a m\u00e1s) los siguientes indicadores de evaluaci\u00f3n respecto a la calidad de las pr\u00e1cticas del estudiante que ha colaborado con vuestra instituci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<table width=\"602\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"201\">Criterio de evaluaci\u00f3n<\/td>\n<td width=\"201\">Resultado de aprendizaje<\/td>\n<td width=\"201\">Puntuaci\u00f3n<\/p>\n<p>1 Nunca<\/p>\n<p>2 Alguna vez<\/p>\n<p>3 Bastantes veces<\/p>\n<p>4 Siempre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"602\">Conocimientos previos del estudiante<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"201\">Adecuaci\u00f3n de los conocimientos previos<\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"201\">Habilidades de organizaci\u00f3n y sistematizaci\u00f3n<\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"602\">Actitud y predisposici\u00f3n del estudiante<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"201\">Regularidad y puntualidad en la asistencia<\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"201\">Disponibilidad e inter\u00e9s por aprender<\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"201\">Relaci\u00f3n con los otros profesionales<\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"201\">Capacidad de adaptaci\u00f3n a las tareas del centro<\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"602\">Aportaciones del estudiante<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"201\">Pertinencia de sus aportaciones<\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"201\">Desempe\u00f1o de las tareas encomendadas<\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"201\">Capacidad de toma de iniciativa<\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"201\">Capacidad para resolver problemas<\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<td width=\"201\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>2. En un m\u00e1ximo de 10 l\u00edneas, describe la experiencia del estudiante en el centro de pr\u00e1cticas. <\/strong><\/p>\n<table style=\"height: 310px;\" width=\"603\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"602\">&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>3. Seg\u00fan tu punto de vista como tutora o tutor del centro, \u00bfqu\u00e9 calificaci\u00f3n consideras que deber\u00eda obtener el estudiante?<\/strong><br \/>\n* Suspenso<br \/>\n* Aprobado<br \/>\n* Notable<br \/>\n* Excelente<br \/>\n* Matr\u00edcula de honor<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Modelo de informe de evaluaci\u00f3n final (que tiene que rellenar la tutor\u00eda del centro de pr\u00e1cticas) 1. Valora del 1 al 4 (de menos a m\u00e1s) los siguientes indicadores de evaluaci\u00f3n respecto a la calidad de las pr\u00e1cticas del estudiante que ha colaborado con vuestra instituci\u00f3n. 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