Esta es la carta que se pone a disposici\u00f3n del estudiante por si quiere proponer un centro de pr\u00e1cticas y prefiere \u00e9l mismo realizar el primer contacto. La redact\u00e9 el otro d\u00eda y creo que te puede servir para extraer alguna idea para la gu\u00eda:<\/p>\n
Queridos y queridas,<\/p>\n
Desde la Comisi\u00f3n de Pr\u00e1cticas del m\u00e1ster universitario de Evaluaci\u00f3n y Gesti\u00f3n de la Calidad en la Educaci\u00f3n Superior nos complace dirigirnos a vosotros para agradeceros la acogida de un o una estudiante en pr\u00e1cticas en vuestra instituci\u00f3n y para proporcionaros una primera informaci\u00f3n sobre la finalidad y el funcionamiento de estas pr\u00e1cticas.<\/p>\n
La asignatura Pr\u00e1cticas externas de este m\u00e1ster est\u00e1 integrada en el plan de estudios y es una asignatura donde se prev\u00e9 que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos a lo largo de la titulaci\u00f3n y se pongan en juego las competencias desarrolladas en las asignaturas cursadas. Estas pr\u00e1cticas consisten en la realizaci\u00f3n de 6 cr\u00e9ditos ECTS, que equivalen aproximadamente a 150 horas de dedicaci\u00f3n de los estudiantes. Estas horas quedan repartidas de la manera siguiente: 75 horas de actividad presencial en el centro de pr\u00e1cticas y 75 horas de actividad virtual en el aula de la UOC. Para estas horas de aplicaci\u00f3n profesional en la instituci\u00f3n se establece un convenio concreto para cada estudiante, donde se concreta el proyecto que hay que realizar, las condiciones y las personas que har\u00e1n el seguimiento y la evaluaci\u00f3n de este alumno. Este proyecto estar\u00e1 relacionado con los contenidos y las competencias establecidas en el plan docente de la asignatura.<\/p>\n
Una vez superados estos tr\u00e1mites administrativos, el estudiante tendr\u00e1 dos referentes durante la realizaci\u00f3n efectiva de las pr\u00e1cticas: uno de la instituci\u00f3n, el tutor o la tutora del centro de pr\u00e1cticas, y otro de la Universidad, el tutor acad\u00e9mico o la tutora acad\u00e9mica. Los dos lo acompa\u00f1ar\u00e1n y llevar\u00e1n a cabo un seguimiento de su actividad durante la realizaci\u00f3n del proyecto de aplicaci\u00f3n profesional. Ambos tutores o tutoras ser\u00e1n quienes evaluar\u00e1n al estudiante mediante las herramientas de evaluaci\u00f3n dise\u00f1adas seg\u00fan los criterios de evaluaci\u00f3n de la asignatura. El tutor o la tutora del centro de pr\u00e1cticas no intervendr\u00e1 en los aspectos acad\u00e9micos de la pr\u00e1ctica que se circunscriben al campus de la UOC, por lo que no es necesario que sea experto o experta en el \u00e1mbito del aprendizaje virtual.<\/p>\n
Las pr\u00e1cticas requieren la presencia continua del estudiante en la instituci\u00f3n, el contacto con los tutores o las tutoras \u2013de la instituci\u00f3n y de la UOC\u2013, el intercambio de informaci\u00f3n sobre el centro de pr\u00e1cticas y el contexto de intervenci\u00f3n, y tambi\u00e9n la realizaci\u00f3n de algunas actividades necesarias para plantear y desarrollar el proyecto correctamente. En cuanto a la duraci\u00f3n, las pr\u00e1cticas se hacen en un semestre, en el periodo comprendido entre marzo y julio.<\/p>\n
A veces son los estudiantes los que buscan el centro de pr\u00e1cticas en el que desarrollar\u00e1n el proyecto, que puede ser la misma organizaci\u00f3n en la que trabajan, pero nunca puede ser el mismo puesto de trabajo ni tener un tutor o una tutora que sea su jefe o jefa directo\/a actual. Para formalizar la solicitud, el centro debe introducir los datos requeridos sobre la oferta de pr\u00e1cticas mediante una plataforma (www.uoc.edu\/experience<\/a>) y proponer el nombre del estudiante. La Comisi\u00f3n de Pr\u00e1cticas valora la propuesta y, si la acepta, activa la emisi\u00f3n y la firma de un convenio de cooperaci\u00f3n educativa entre la UOC, la entidad de pr\u00e1cticas y el estudiante, que formaliza el compromiso y los acuerdos adquiridos por las tres partes.<\/p>\n Mediante este convenio, la UOC ofrece un seguro al estudiante que lo cubre en caso de da\u00f1os personales. La informaci\u00f3n imprescindible para la firma del convenio y las gestiones acad\u00e9micas vinculadas a las pr\u00e1cticas comprende los datos b\u00e1sicos de identificaci\u00f3n y de contacto del centro, de su responsable legal (con poderes para firmar el convenio) y de la persona que asumir\u00e1 la tutor\u00eda de las pr\u00e1cticas. Al inicio de las pr\u00e1cticas, los datos de contacto del estudiante estar\u00e1n a disposici\u00f3n de ambos tutores o tutoras de pr\u00e1cticas, tanto de la instituci\u00f3n como de la UOC. Al finalizar este periodo de pr\u00e1cticas, el estudiante entregar\u00e1 el proyecto que se haya acordado y, en paralelo y en todos los casos, se pedir\u00e1 al tutor o a la tutora del centro que certifique la realizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas y que las califique mediante la herramienta de evaluaci\u00f3n que se haya dise\u00f1ado.<\/p>\n Esperamos que esta informaci\u00f3n haya sido \u00fatil y agradecemos de antemano vuestra colaboraci\u00f3n.<\/p>\n Quedamos a vuestra disposici\u00f3n para consultas, sugerencias y todo aquello que consider\u00e9is oportuno.<\/p>\n Cordialmente,<\/p>\n Comisi\u00f3n de Pr\u00e1cticas del m\u00e1ster universitario de Evaluaci\u00f3n y Gesti\u00f3n de la Calidad en la Educaci\u00f3n Superior<\/p>\n \n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Esta es la carta que se pone a disposici\u00f3n del estudiante por si quiere proponer un centro de pr\u00e1cticas y prefiere \u00e9l mismo realizar el primer contacto. La redact\u00e9 el otro d\u00eda y creo que te puede servir para extraer alguna idea para la gu\u00eda:<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-estudiants-de-practiques-professionals\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/198"}],"collection":[{"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-estudiants-de-practiques-professionals\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-estudiants-de-practiques-professionals\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-estudiants-de-practiques-professionals\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-estudiants-de-practiques-professionals\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=198"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-estudiants-de-practiques-professionals\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/198\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":199,"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-estudiants-de-practiques-professionals\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/198\/revisions\/199"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/practiques-qes.recursos.uoc.edu\/guia-per-als-estudiants-de-practiques-professionals\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=198"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}